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행동 교정 전 필히 봐야 할 영상 |
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반려견과 살아가는 환경과 나의 문제 행동을 체크
동영상 교육에서 지시어와 해지어의 중요성
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반려견 대소변 훈련에서 꼭 해야 할 교육 |
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대소변은 심리 상태를 나타내는 하나의 표현 방법 대소변 교육에는 정확한 분석과 보완이 중요
*교육 종목
집 교육 (켄넬) 1.반려견은 공간적 구분을 집, 노는 공간, 대소변 공간 세 장소로 구분 2.집으로 인식된 공간이 있는 반려견은 대소변 교육에서 쉽고 교육이 잘 됨 - 24번 동영상
울타리 교육 1.장시간 외출 및 강아지 시기에 많이 활용 2.울타리에 집과 대소변 판을 같이 놓고 훈련을 하는 경우 3.울타리 안에서는 잘 하고 꺼내면 대소변을 아무데나 실수를 하는 반려견 - 20번 동영상
울타리 대소변 1.1인,2인 가족이 늘어나면서 반려견이 집에 혼자 있는 시간이 늘어나고 일상에서 교육을 할 시간이 없는 경우에 많이 활용 - 25번 동영상
엎드려 교육 1.반려견은 집, 노는 공간, 대소변 공간으로 구분 2.노는 공간 인지는 엎드리게 하는 것 3.대소변 장소를 제외한 나머지 공간에서 엎드리는 것 - 7번 동영상
산책 교육 집안에서의 스트레스를 산책 통해서 해소하면 집안에서 교육이 빠르게 이해시키고 기억하게 해 줌. - 10번,11번 동영상
10 - 행복한 교감 - 산책히기(리드 컨트럴)
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강아지 때 꼭 해야 할 사회성 교육, 사회화화 훈련 (생후 6개월 이전) |
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사회화 훈련은 아무리 강조를 해도 부족하지 않다. 생후 6개월 이전에 경험을 한 사회성이 남은 인생을 살아가는데 90%를 활용
*교육 종목 훈육 1단계 : 견주님과 믿음과 신뢰를 쌓는데 기초적인 단계 - 2번 동영상 훈육 2단계 : 신체 접촉 교육으로 살아가면서 활용되는 미용 케어 및 스킨 터치에 익숙하게 하는 것 - 3번 동영상 훈육 3단계 : 마킹, 마운팅 등 서열 의식을 줄여 주는 것 - 4번 동영상 훈육 4단계 : 반려견과 견주님이 서로 믿음과 신뢰를 만들어 주기 위한 마지막 단계 - 5번 동영상
2 - 사회화 교육 1단계 - 믿음과 신뢰성 쌓기
3 - 사회화 교육 2단계 - 신체 접촉 적응
4 - 사회화 교육 3단계 - 서열 의식 감소
5 - 사회화 교육 4단계 - 사람과 신뢰성 강화
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반려견과 생활 하는 꼭 필요한 필수 기본 교육 훈련 |
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기초 교육이 이루어지지 않으면 행동교정이나 예의 바른 반려견으로 성장하는데 많은 어려움이 존재 그래서 가장 핵심 부분인 훈련을 정리해 봅니다
*교육 종목
이름 알려 주기 : 교감의 시작이라고 볼 수 있는 교육 - 14번 동영상
불러들이기 1.위급 상황에서 언제든 나의 곁으로 오면 매우 효과적으로 통제가 가능 2.견주님이 반려견에 대한 믿음과 자신감을 형성 효과적 - 12번 동영상
집 훈련 자기만의 공간인 편안함과 안정감을 동시에 줄 수 있는 집 훈련이 필수적 -24번 동영상 지시어와 해지어 : 감정을 표현하는 수단으로 상황에 맞는 정확한 지시어와 해지어가 필요 - 27번 동영상
눈 마주치기 1.사람의 눈을 보면 두려움을 주는 것보다 서로의 사랑을 느끼는 것이 중요 눈을 보고 혼난 반려견은 갑자기 물거나 터치 할 때 공격적인 성향을 보임 - 8번 동영상
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반려견의 분리불안에 따른 행동 (1) |
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대상과 떨어짐으로 인해 생기는 불유쾌한 신체적·심리적 상태 불안정 애착 관계로 사회성 교육, 사회화 훈련을 받지 못 한 경우에 많은 문제점 형성
* 문제 행동 견주님 부재시 울고 짖는 행동 견주님 부재시 물건을 물어 뜯는 행동 견주님 부재시 대소변 실수 행동 (예시,주인 침대, 쇼파 및 여러 장소에 실수를 하는 행동) 견주님 부재시 자해 행동 견주님 부재시 불안 증세 표현(예시. 과 호흡, 대소변 실수, 현관문 긁는 것, 정서 불안등)
* 행동교정 1 1)견주님과 외출을 하고 싶을 때도 분리 불안 증세는 동일한 형태로 나타나기도 하므로 에너지 소비로 인한 스트레스 해소 - 10번,11번 동영상 2)부재시 심리적 안정감을 주기 위해서 집안의 여러 장소에서 엎드리고 기다리는 교육 - 7번 동영상 3)오랜 시간 잘 기다리면 반려견이 누워 있게 해줌 13번 동영상 4)심리적 안정감을 줄 수 있으며 반려견이 누워 있을 때 주인과 떨어지는 연습-15번 동영상 5)자기만의 공간인 편안함과 안정감을 동시에 줄 수 있는 집 훈련이 필수적 - 24번 동영상
10 - 행복한 교감 - 산책히기(리드 컨트럴)
13 - 공간인식 및 인내심 강화 - 오랜시간기다리기
15 - 신뢰의 관계 강화 및 행동교정의 기초 - 누워
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반려견의 분리불안에 따른 행동 (2) |
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대상과 떨어짐으로 인해 생기는 불유쾌한 신체적·심리적 상태를 말한다. 불안정 애착 관계로 사회성 교육, 사회화 훈련을 받지 못 한 경우에 많은 문제점을 나타낸다.
견주님 부재시 울고 짖는 행동 견주님 부재시 물건을 물어 뜯는 행동 견주님 부재시 대소변 실수 행동 (예시,주인 침대, 쇼파 및 여러 장소에 실수를 하는 행동) 견주님 부재시 자해 행동 견주님 부재시 불안 증세 표현(예시. 과 호흡,음식을 먹지 않음, 대소변 안봄, 현관문 긁는 것, 정서 불안등)
* 행동교정 2 1)견주님과 외출을 하고 싶을 때와 분리 불안 증세는 동일한 형태로 나타나기도 하므로 에너지 소비로 인한 스트레스 해소 - 10번,11번 동영상 2)견주님이 없을 때 심리적 안정감을 주기 위해서 집안의 여러 장소에서 엎드리고 기다리는 교육을 합니다. - 7번 동영상 3)분리 불안은 보통 집안에서도 견주님을 졸졸 따라다니는 행동도 보이고 집안에 외부인이 방문 및 밖에 소리에도 많은 민감함을 같이 동반 됩니다. 그래서 포인트 교육으로 일시적 통제도 중요합니다 - 9번 동영상 4)기능성 장난감 등을 이용해서 교육하면 견주님과의 애착 관계 형성에 많은 도움을 주고 견주님이 없는 빈 자리를 장난감을 이용해 불안감을 해소하는데 많은 도움이 되고 조금의 에너지 소비로 스트레스도 많이 줄여 줍니다- 21번 동영상 5)최종적으로 자기만의 공간인 편안함과 안정감을 동시에 줄 수 있는 집 훈련이 필수적입니다. 집의 형태는 중요하지는 않지만 주인과 함께 자는 반려견은 분리불안이 가중 됩니다.-24번 동영상
10 - 행복한 교감 - 산책히기(리드 컨트럴)
9 - 공간인식 및 일시적 통제 - 포인트 트레이닝
21 - 지혜의 도구로 인한 욕구 충족 - play toys
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반려견의 집 안에서 짖는 문제행동 (1) |
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짖는 것은 가장 쉽게하는 표현이지만 주변의 피해를 많이 준다는 이유로 반려견은 절대 짖으면 안되는 것으로 이해 시키려고 합니다. 짖는 것은 때와 장소를 가려서 표현 방식을 알려 주어야 합니다.
* 문제 행동 견주님에게 요구성 짖음 및 헛 짖음 행동 외부 소리에 짖음 행동 (예시. 초인종 및 인터폰, 지나가는 발자국 소리, 안내 방송 등) 방문자에게 공격적으로 짖음 행동 (예시, A/S, 배달음식, 택배, 집안 손님, 등) 가족 귀가시 짖는 행동 (예시. 엄마를 제외한 다른 식구들, 집안 친인척 등) 특정 사물 및 인물에 짖는 행동 (예시. 베란다 밖의 지나가는 반려 동물, 옆집 아저씨 등) 반려견과 외출시 차안에서 짖는 행동(예시, T/G, 차 밖 지나가는 사람, 신호 대기중 등)
* 행동교정 1 1)견주님과 산책을 한다는 것은 많은 사회화에서도 필요로 하고 운동 및 에너지 소비로 인한 스트레스 해소 할 수가 있습니다. - 10번,11번 동영상 2)보통 외부 요소에 짖는 반려견은 이성을 잃을 정도로 표현 그래서 자기 이름을 통해서 견주님이 말 할려고 하는 것이 무엇인지를 알게 교육하는 것 - 14번 동영상 3)언제 어떠한 상황에서 이성을 찾게 해주는 이름 강화와 불러들이기라는 교육을 함-,12번 동영상 4)현관을 중심으로 반려견이 특정 행동을 보인다는 것은 사회화 문제가 크고 다소 내성적인 성향을 가지는 경우가 많습니다. 일시적으로 진정을 할 수가 있는 엎드려 교육 - 7번 동영상 5) 오랜 시간 잘 기다리면 반려견이 누워 있게 해줌 13번 동영상 6)심리적 안정감을 줄 수 있으며 반려견이 누워 있을 때 주인과 떨어지는 연습-15번 동영상 7)짖어와 짖지마를 통해서 반려견 스스로가 진정 시키는 방법과 미리 욕구를 충족 시켜 줌으로써 스트레스도 해결 - 17번 동영상
10 - 행복한 교감 - 산책히기(리드 컨트럴)
13 - 공간인식 및 인내심 강화 - 오랜시간기다리기
15 - 신뢰의 관계 강화 및 행동교정의 기초 - 누워
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반려견의 집 안에서 짖는 문제행동 (2) |
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짖는 것은 가장 쉽게하는 표현이지만 주변의 피해를 많이 준다는 이유로 반려견은 절대 짖으면 안되는 것으로 이해 시키려고 합니다. 짖는 것은 때와 장소를 가려서 표현 방식을 알려 주어야 합니다.
* 문제 행동 견주님에게 요구성 짖음 및 헛 짖음 행동 외부 소리에 짖음 행동 (예시. 초인종 및 인터폰, 지나가는 발자국 소리, 안내 방송 등) 방문자에게 공격적으로 짖음 행동 (예시, A/S, 배달음식, 택배, 집안 손님, 등) 가족 귀가시 짖는 행동 (예시. 엄마를 제외한 다른 식구들, 집안 친인척 등) 특정 사물 및 인물에 짖는 행동 (예시. 베란다 밖의 지나가는 반려 동물, 옆집 아저씨 등) 반려견과 외출시 차안에서 짖는 행동(예시, T/G, 차 밖 지나가는 사람, 신호 대기중 등)
* 행동교정 2 1)견주님과 산책을 한다는 것은 많은 사회화에서도 필요로 하고 운동 및 에너지 소비로 인한 스트레스 해소 할 수가 있습니다. - 10번,11번 동영상 2)보통 외부 요소에 짖는 반려견은 이성을 잃을 정도로 표현 그래서 자기 이름을 통해서 견주님이 말 할려고 하는 것이 무엇인지를 알게 교육하는 것 - 14번 동영상 3)언제 어떠한 상황에서 이성을 찾게 해주는 이름 강화와 불러들이기라는 교육을 함-,12번 동영상 4)교육에 있어서 매우 필수적인 훈련 반려견을 불러 들여서 앉아를 시키고 그 다음 해야 할 행동을 알려 주는 것 - 6번 동영상 5)보통 반려견은 환경 자극이 있으면 현관문 앞에 달려 나가서 짖는 경우가 대부분 그래서 포인트 교육으로 일시적 통제도 중요 - 9번 동영상 7)짖어와 짖지마를 통해서 반려견 스스로가 진정 시키는 방법과 미리 욕구를 충족 시켜 줌으로써 스트레스도 해결 - 17번 동영상
10 - 행복한 교감 - 산책히기(리드 컨트럴)
9 - 공간인식 및 일시적 통제 - 포인트 트레이닝
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반려견의 집 밖에서 짖는 문제행동 |
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짖는 것은 가장 쉽게하는 표현이지만 주변의 피해를 많이 준다는 이유로 반려견은 절대 짖으면 안되는 것으로 이해 시키려고 합니다. 짖는 것은 때와 장소를 가려서 표현 방식을 알려 주어야 합니다.
* 문제 행동 자전거, 오토바이, 자동차 등에 짖고 달려드는 행동 어르신, 어린이등 사람에게 짖는 행동 다른 반려견 보고 짖는 행동 사람이 다가 오면 뒤 걸음 하면서 짖는 행동 산책시 헛 짖음 행동
* 행동교정 1)견주님과 산책을 한다는 것은 많은 사회화에서도 필요로 하고 운동 및 에너지 소비로 인한 스트레스 해소 할 수가 있습니다. - 10번,11번 동영상 2)교육에 있어서 매우 필수적인 훈련 반려견을 불러 들여서 앉아를 시키고 그 다음 해야 할 행동을 알려 주는 것 - 6번 동영상 3)반려견과 서로 눈을 마주 친다는 것은 집중을 하고 있다는 것 집중을 하면 외부적인 관심을 줄여 줌으로써 문제 행동을 최소화 할 수가 있음 - 8번 동영상 4)반려견과 시선을 마주보면서 기다려 교육을 통해 외부 유혹 요소보다 나를 보게 하는 시간을 늘려 주어서 흥분을 자제케 함 - 13번 동영상
10 - 행복한 교감 - 산책히기(리드 컨트럴)
13 - 공간인식 및 인내심 강화 - 오랜시간기다리기
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반려견이 공격적으로 무는 문제 행동 (1) |
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입으로 표현 행동 중 하나가 무는 것입니다. 반려견의 기질적인 문제도 있지만 사냥 본능을 너무 만들어 주는 것이 문제입니다. 예로 산책을 할 때 필요 이상으로 많은 냄새를 맞게 해주거나 눈을 보고 야단을 치는 경우 또한 자극에 의한 불안 공포로 공격성을 길러 준 경우.
* 문제 행동 1 물건 집착에 의한 공격성 행동 (대형견은 전문가와 직접 상담 필요) 먹이를 지키는 행동
* 행동교정 1)안정감과 믿음 형성하기 위한 밑 그림 - 2번 동영상 2)신체 접촉에 의한 신뢰성 - 3번 동영상 3)지배 복종 및 서열 의식을 감소시키는 마운팅 자세 - 4번 동영상 4)최종 단계인 신뢰성을 강화 시키는 것 - 5번 동영상
2 - 사회화 교육 1단계 - 믿음과 신뢰성 쌓기
3 - 사회화 교육 2단계 - 신체 접촉 적응
4 - 사회화 교육 3단계 - 서열 의식 감소
5 - 사회화 교육 4단계 - 사람과 신뢰성 강화
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반려견이 공격적으로 무는 문제 행동 (2) |
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입으로 표현 행동 중 하나가 무는 것입니다. 반려견의 기질적인 문제도 있지만 사냥 본능을 너무 만들어 주는 것이 문제입니다. 예로 산책을 할 때 필요 이상으로 많은 냄새를 맞게 해주거나 눈을 보고 야단을 치는 경우 또한 자극에 의한 불안 공포로 공격성을 길러 준 경우.
* 문제 행동 2 특정 행동에서 무는 행동 예시. 신체 부위 터치(눈꼽,스킨터치), 미용 케어(귀 손질, 발톱 깍기, 목욕, 털 손질)
* 행동교정 1)- 대부분 자극에 의해서 발생 -어린 강아지 시기에는 새로운 것을 접하면 호기심으로 다가 가지만 신체에 접촉하는 행동은 매우 긴장하면서 사회화 경험 할 수가 있음 -성장을 하면서 이런 자극은 공격성으로 나타나 견주님과 악 순환으로 이어져 반려견이 손에 두려움을 가지게 됨 - 26번 동영상 2) 반려견이 물려고 하면 눈을 보고 야댠을 치고 자극을 주어서 더욱 불안과 공포를 주어서 서로의 신뢰를 쌓지 못하는 것이 문제 - 8번 동영상 3)반려견이 견주님 손에 대한 인식을 바꾸어 주는데 악수가 효과적 - 16번 동영상 4)케어에 필요로 신체 접촉이 필요하면 심리적 안정감을 주는 장소가 좋음 - 9번 동영상 5)무엇보다도 안전함이 우선이고 케어에 자신감을 주는 차선책으로 교육을 하는 것 - 18번 동영상
18 - 공간인식 및 일시적 통제 - 포인트 트레이닝
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반려견이 공격적으로 무는 문제 행동 (3) |
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입으로 표현 행동 중 하나가 무는 것입니다. 반려견의 기질적인 문제도 있지만 사냥 본능을 너무 만들어 주는 것이 문제입니다. 예로 산책을 할 때 필요 이상으로 많은 냄새를 맞게 해주거나 눈을 보고 야단을 치는 경우 또한 자극에 의한 불안 공포로 공격성을 길러 준 경우.
* 문제 행동 3 어린 강아지가 장난으로 무는 행동 예시, 손이나 발 및 옷을 물고 당기는 행동
* 행동교정 1)강아지 시기에는 두려움은 낮고 호기심이 높아서 이때에 잘 훈육을 한다면 매우 똑똑한 반려견으로 성장 -19번 동영상 2)문제 행동이라기 보다는 자연스러운 행동 욕구 충족과 훈련성을 높이는데 초점을 두어야 함 - 26번 동영상 3)교육에 .있어서 매우 필수적인 훈련 반려견을 불러 들여서 앉아를 시키고 그 다음 해야 할 행동을 알려 주는 것 - 6번 동영상 4)일시적으로 진정을 할 수 있는 엎드려 교육 - 7번 동영상 5)오랜 시간 잘 기다리면 충분한 놀이를 다시 시작한다 - 13번 동영상
19 - 입으로 표현 벙법 및 사회화 - play(thing) toys
13 - 공간인식 및 인내심 강화 - 오랜시간기다리기
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반려견이 공격적으로 무는 문제 행동 (4) |
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입으로 표현 행동 중 하나가 무는 것입니다. 반려견의 기질적인 문제도 있지만 사냥 본능을 너무 만들어 주는 것이 문제입니다. 예로 산책을 할 때 필요 이상으로 많은 냄새를 맞게 해주거나 눈을 보고 야단을 치는 경우 또한 자극에 의한 불안 공포로 공격성을 길러 준 경우.
* 문제 행동 4 반려견이 좋아하는 사람과 같이 있을 때 공격 행동 예시, 안고 있을 때 다른이가 만질려고 할 때, 쇼파에 같이 있을 때, 방에 누군가 들어 올 때,
* 행동교정 1)견주님에게 집착이 아닌 올바른 신뢰성을 길러 주고 포기라는 것을 알려 줄 필요가 있음 - 2번,3번 동영상 2)사회화 문제가 크고 다소 내성적인 성향을 가지는 경우가 많습니다. 일시적으로 진정을 할 수가 있는 엎드려 교육 - 7번 동영상 3) 오랜 시간 잘 기다리면 반려견이 누워 있게 해줌 -13번 동영상 4)심리적 안정감을 줄 수 있으며 반려견이 누워 있을 때 주인과 떨어지는 연습-15번 동영상 5)자기만의 공간인 편안함과 안정감을 동시에 줄 수 있는 집 훈련이 필수적 - 24번 동영상
2 - 사회화 교육 1단계 - 믿음과 신뢰성 쌓기
3 - 사회화 교육 2단계 - 신체 접촉 적응
13 - 공간인식 및 인내심 강화 - 오랜시간기다리기
15 - 신뢰의 관계 강화 및 행동교정의 기초 - 누워
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강아지가 집안 물건을 물어 뜯는 행동 (보통 생후 8개월 이전 시기) |
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우리는 이빨갈이 시기라고 말을 합니다. 강아지가 입으로 표현은 특별한 의미가 있습니다. 그래서 무조건 못하게 하는 것 보다는 물어도 되는 것과 물면 안되는 것을 구분하여 알려 줄 필요가 있습니다.
* 문제 행동 집안 물건 물어 뜯는 행동 예시, 신발, 쇼파, 벽지, 장판, 전선, 쓰레기통 등등 행동
* 행동교정 1)강아지 시기에는 두려움은 낮고 호기심이 높아서 이때에 잘 훈육을 한다면 매우 똑똑한 반려견으로 성장 -19번 동영상 2)문제 행동이라기 보다는 자연스러운 행동 욕구 충족과 훈련성을 높이는데 초점을 두어야 함 - 26번 동영상 3)반려견이 너무 흥분을 하거나 산만하면 옳고 그름을 알려 주는데 어렵습니다. 그래서 집중력을 길러 주고 하나의 보상을 주는 의미로 앉아 교육 - 6번 동영상 4)진정을 시킬수 있는 동작 엎드려를 알려 주어야 함 - 7번 동영상 5) 오랜 시간 잘 기다리면 반려견이 누워 있게 해줌 -13번 동영상 6)집에 혼자 있으면서 심심하지 않게 가지고 놀수 있는 기능성 장난감의 활용도를 높여서 다 른 물건을 뜯는 것을 줄여 준다. - 21번 동영상 7) 나를 보호 해주다는 생각을 가지면 울타리는 안정감과 편안함을 느께게 됩니다. 여러분은 집이라는 울타리는 나에게 어떤 존재 인지를 생각해 보세요. - 20번 동영상
19 - 입으로 표현 벙법 및 사회화 - play(thing) toys
13 - 공간인식 및 인내심 강화 - 오랜시간기다리기
21 - 지혜의 도구로 인한 욕구 충족 - play toys
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강아지가 서로 장난하다가 싸울려고 하는 행동 (보통 생후 8개월 이전 시기) |
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강아지가 입으로 표현은 아주 특별한 의미가 있습니다. 입으로 표현을 하는 놀이로 형제 동료들과 결속력과 앞으로 살아가는데 필요한 사냥 기술을 터득하고 사회의 구성원으로 책임감을 배우게 됩니다.
* 문제 행동 공원 및 애견 카페에서 너무 심하게 장난치는 행동 새로운 반려견 분양시 장난을 심하게 하는 행동
* 행동교정 1)교육에 있어서 매우 필수적인 훈련 반려견을 불러 들여서 앉아를 시키고 그 다음 해야 할 행동을 알려 주는 것 - 6번 동영상 2)사회성 교육에서 친구와 어울리는 표현 방법이 서툴러서 생기는 경우가 많다. 일시적으로 진정을 할 수가 있는 엎드려 교육 - 7번 동영상 3) 오랜 시간 잘 기다리면 반려견이 누워 있게 해줌 -13번 동영상 4)심리적 안정감을 줄 수 있으며 반려견이 누워 있을 때 주인과 떨어지는 연습-15번 동영상 5)정해진 장소에서 보다 인내심을 길러 주고 부분적인 일시적 통제를 해서 반려견을 잠시 진정을 시킨다 - 9번 동영상
13 - 공간인식 및 인내심 강화 - 오랜시간기다리기
15 - 신뢰의 관계 강화 및 행동교정의 기초 - 누워
9 - 공간인식 및 일시적 통제 - 포인트 트레이닝
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